电影自上映来引发多维热议,揽获全年龄层喜爱。成年人评论道小时候只记苦读,长大后才读懂了诗人们的内心,观影过程中无数次产生共鸣。更有观众动情地表示“教育具有延迟性,多年后被诗篇击中的一瞬间,是教育完成了一个闭环。”孩子观看电影时则津津有味,表示看完电影后唐诗有画面了,对传统文化的兴趣更加浓烈。北京电影学院教授潘若简表示,中国电影探索类型化已经有很多年,像《流浪地球2》《哪吒之魔童降世》这些京产电影之所以能取得成功,就是做到了尊重市场规律、尊重观众。“所谓类型,就是我要去看一部科幻片,它会有关于未来世界的想象。每种类型都有基本的叙事模式,以及跟它相匹配的一整套视听语言,如果在此基础上还能有超过观众期待的一点点东西,就能赢得市场。”