叙事方面,《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开,聚焦他如何实践自己的育人理念;另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开,讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷,追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系,体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。这次,导演用奇思妙想打造风、火、水、土四大元素共同生活的奇趣城市,呈现“水”与“火”看似不可能的浪漫爱情。当火系女孩“小焰”遇上水系男孩“阿波”,他们能否打破“水火不相容”的隔阂,成就一段奇妙情缘呢?电影表面上说的水火元素之恋,暗喻的是跨越种族隔阂。